Kayıtlar

Şubat, 2021 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

Resim
  Yaltır Kardeşler Ortaokulu öğrencileri, yaptığımız Arduino ile led çalışmalarından sonra kara şimşek uygulamasını üzerinde çalıştılar. Hepsini tebrik ediyorum. Harikasınız gençler

Maçka PHZ Ortaokulu Arduino Programlıyor!

Resim
 Maçka PHZ Ortaokulu öğrencilerimizle devrelerimizi kurup, Arduino programlamaya başladık...

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

Resim
  Yaltır Kardeşler Ortaokulu öğrencileri Tinkercad uygulamasını kullanarak kendi elektronik devrelerini adım adım kuruyor. Bugün dersimizde Arduino ile led yakma ve trafik ışığı uygulamalarını yaptık. 

Yeşilpınar Ortaokulu öğrencileri Tinkercad ile Arduino kodluyor

Resim
 Yeşilpınar Ortaokulu öğrencileri Tinkercad ile Arduino kodluyor.

Yeşilpınar Ortaokulu öğrencileri ile ardunio ve tinkercad çalışmaları

Resim
 Okulumuzdan proje öğrencilerimiz ile birlikte ardunio ve tinkercad çalışmaları yaptık.

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

  Proje öğrencilerimizin akranlarına ve internet kullanıcılarına güvenli internet kullanmalarına yardımcı olacak sloganlar ile seslendiler. Tüm öğrencilerimize bu güzel çalışmalar için teşekkür ediyoruz

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

  Öğrencilerimiz temel elektronik çalışmalarını Tinkercad ile yaparak ürünlerini oluşturdular.

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

Resim
  Yaltır Kardeşler ortaokulu olarak, dersimizde öğrencilerimize Temel elektronik bilgisi verilerek Arduinoya giriş yapıldı. Tinkercad ile devre elemanları kullanımın ilişkin örnekler yapıldı.

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

  Dersimizde Blok Kodlama ile Programlamaya giriş yaptık. Öğrencilerimiz ürünlerini Web 2.0 araçlarından Scratch kullanarak tasarladı.

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

Resim
  Yaltır Kardeşler Ortaokulu proje ekibi ile Scratch kullanarak Blok kodlama ile programlamaya giriş yaptık. Ayrıca mBlock tanıtıldı.

Canan Öztürk - Yaltır Kardeşler Ortaokulu

Yaltır Kardeşler Ortaokulu öğrencileri, algoritma ve akış şeması dersimizi işledikten sonra çalışmalarını Web 2.0 aracı olan Diagrams ile yaptılar.